基因解码基因检测导读：强迫症是一种常见的神经、精神类现象。因为严重程度不同而呈现不同的表现方式。强迫症是由基因引起的，是一种不可控制的自主性行为。也有部分强迫症现象不是由基因而是由环境刺激引起的。由基因引起的强迫症可以通过基因解码找到原因，通过基因检测了解家族情况。

       家住北京海淀的张先生四年前迎来了他们可爱的女儿笑笑，笑笑大大的眼睛、白白的皮肤，简直就是一个人见人爱的小天使，但是在笑笑3岁时，就慢慢表现出强迫症的稍许迹象。

  比如，门口的鞋子笑笑一定要按大小顺序排整齐，吃饭时，爷爷奶奶爸爸妈妈的座位是不能被打乱的，不按之前的顺序坐，笑笑就会不停的说：你坐这儿，你坐这儿，直到换回来。在幼儿园里，老师让小朋友排成两排做游戏，笑笑小朋友就像个负责的小班长似的，让小朋友们按大小个头排的整整齐齐的，搞的老师哭笑不得。

  爸爸张先生担心笑笑如此年纪就有了强迫症，长大后会不会更加严重呢？会隔代遗传吗，因为笑笑的姥姥是有些轻微强迫症的，但并不严重，于是找到基因解码专家帮助笑笑做分析指导。

       首先来认识什么是强迫症？

  强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。儿童强迫症是强迫症的一类，是一种明知不必要，但又无法摆脱，反复呈现的观念、情绪或行为。在儿童期，强迫行为多为强迫观念，年龄越小这种倾向越明显，患儿智力大多正常。

      什么因素导致儿童强迫症的发生？

 基因遗传因素：患儿的父母中强迫症的患病率为5~7%，比群体的发病率要高得多。患儿的同胞、父母及子女，属强迫性人格者也较多。

 CJOXMT 是儿茶酚胺代谢中的关键酶，直接参与多巴胺和去甲肾上腺素的活性调节。CJOXMT 活性的变化将影响到多巴胺和去甲肾上腺素的活性调节，是强迫症这种精神神经疾病的易感基因。

 五羟色胺转运体(5-HTT) 在五羟色胺神经递质代谢中起着重要的作用。它也是五羟色胺回收抑制剂结合的靶位点( 从突触末端回收5 一HT 通过5 一HTT 中介)，因此认为5 一HTT 可能在强迫症的发病中起到了一定作用。
      神经性活动是由多种基因参与的复杂活动，每一个参与组分及其作用都是由基因控制的。基因解码可以解析每一个组分的活动方式，知晓基因突变产生的结果，从而为基因检测提供检测和分析我也依据。

  环境因素：父母对孩子过于苟求，如对清洁卫生过分要求，对生活刻板规矩等，可能是诱发本证的原因，孩子严重的疾病、外伤，突然的严惩的精神创伤，或长期处于过度的精神紧张，精神负担过重等，均可成为诱因因素，促使症状出现。

该如何及时矫正儿童强迫症？

1、  纠正父母的不良性格：如果患儿的父母有性格偏异，如特别爱清洁，过分谨慎，过于刻板，优柔寡断，迟疑不决等，应该予以纠正，否则会影响患儿的康复，并且不利于孩子以后的心理发展。

2、  树立信心：对于有强迫症的儿童，家长要帮助他们自觉认识和克服自己的性格弱点，指导孩子处理问题要当机立断，帮助他们出主意，想办法，克服遇事犹豫不决的弱点。

3、  正确对待患儿：一般不需要药物治疗，主要在于教育和心理上的支持。父母要正确认识患儿的病态，不要过分焦虑。要帮助患儿寻找发病的原因，给予心理上的支持和鼓励。

4、  培养爱好：家长要鼓励强迫症的患儿多参加集体活动，多与外界接触，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样可大大促进病情的恢复。

5、  意念训练：儿童出现不可克制的强迫现象时，家长要帮助儿童用意念努力对抗强迫现象，使紧张恐惧的心情放松，并告诉儿童这种行为没有任何意义，并分散儿童的注意力。当然，做到这点是非常不容易的，要有毅力，经过反复训练，多数儿童的强迫现象才会逐步消失。
     6、  接受患儿的状态。一般来说，由基因引起的行为特点，在一定程度上是不可纠正的。基因解码提倡了解并接受一个人的基因和性格特质，尊重每一个人的个性。